Kategorie: Schulstruktur

Schulinterne Kommunikation findet auf vielfältiger Art und Weise statt – zwischen Eltern, Lehrern und dem Team der Nachmittagsbetreuung beim Bringen und Abholen vor allem jüngerer Kinder, bei den Elternabenden, Monatsfeiern und Schulfesten sowie in den verschiedenen Gremien der Schule. Für relevante schriftliche Dokumente kommt nach wie vor der Postweg zum Einsatz.

Diese Kommunikation wird neuerdings auch durch die Nutzung einer schuleigenen Online-Plattform für Schulangehörige unterstützt, um die digitale Datensicherheit zu gewährleisten und alle Erfordernisse des modernen Datenschutzes abzusichern. Diese wird auch – wie zu den „Lockdown“-Zeiten der Corona-Pandemie – bedarfsweise in den Klassen der Oberstufe für Online-Unterricht und die Erteilung und Abgabe von Schulaufgaben benutzt. Elternabende und andere Gremien-Versammlungen können darüber auch online durchgeführt werden.

Hier finden Sie aktuelle Anleitungen als PDF. Bitte beachten Sie unbedingt die Hinweise, falls Sie neben Ihrem Elternkonto weitere Office365-Dienste beruflich oder privat nutzen.

Die digitale Ausstattung unserer Schule wurde durch die gemeinsame Förderung durch den den Bund und Freistaat Thüringen im Rahmen des DigitalPakts Schule 2019 bis 2024 ermöglicht.

Als Eltern-Schüler-Lehrer-Austausch entstandene Schulgemeinschaftskonferenz

2020 wurde – auch entsprechend dem Thüringer Bildungsgesetz – eine Struktur geschaffen, um Eltern, Schüler*innen und Lehrer*innen gemeinsam in die Arbeit und Weiterentwicklung der Schule einzubeziehen. Nach einer intensiven Aufbauzeit mit monatlichen Treffen finden zurzeit vier Treffen pro Schuljahr, jeweils mit Vertreter*innen der Eltern, der Lehrerschaft sowie aus dem Schülerrat statt. Die Sitzungen sind für alle Angehörigen der Schulgemeinschaft offen.

Schülerrat

In der Oberstufe wird aus Vertreter*nnen aus jeder Klasse der Schülerrat gebildet, der vom Schulsozialarbeiter begleitet wird. Im Schülerrat werden u.a. Themen besprochen, die die Schülerinnen in die Schulgemeinschaftskonferenz einbringen wollen.

Hier finden Sie das am 11.06.2022 von der Schulgemeinschaftskonferenz beschlossenen Schutzkonzept der Freien Waldorfschule Weimar

Das gemeinsame Leitbild der deutschen Waldorfschulen finden Sie hier.

Der Schulträger der Freien Waldorfschule Weimar wird durch den gemeinnützigen Verein „Vereinigung Waldorfpädagogik Weimar e.V.“ gebildet. Dieser wird durch einen ehrenamtlichen Vorstand geführt, der aus fünf bis sieben Kollegen und Eltern gebildet wird.

Zur Führung der laufenden Geschäfte hat der Vorstand Frau Jung als Geschäftsführung beauftragt.

Der Verein dient der Förderung und Pflege der Erziehung und Bildung auf der Grundlage der Pädagogik Rudolf Steiners.

Er kümmert sich u.a. um:

• den Betrieb von Einrichtungen zur Erziehung und Bildung von Kindern,
• die Beschaffung von öffentlichen Fördermitteln und Spenden,
• die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern in der Waldorfpädagogik,
• die Beschaffung und Gestaltung geeigneter Gebäude.

Die Mitgliedschaft im Verein kann jede/r Angehörige/r der Schulgemeinschaft beantragen. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, als Fördermitglied die Anliegen des Vereins zu unterstützen.

Die Gestaltung der Einrichtungen erfolgt durch die Pädagogen/-innen in Zusammenarbeit mit den Eltern und Schülern/-innen. Die pädagogische Arbeit in den Einrichtungen zur Erziehung und Bildung wird von den Kollegien entsprechend dem Vereinszweck selbst organisiert, durchgeführt und verantwortet. Der Verein und seine Einrichtungen finanzieren die Lösung ihrer Aufgaben vorrangig durch die Anteile am öffentlichen Etat für derartige Aufgaben, außerdem durch Mitgliedsbeiträge, Spenden, Vermächtnisse und dergleichen und durch Einnahmen der Zweckbetriebe.

Link zur Website des Trägervereins: Vereinigung Waldorfpädagogik Weimar e.V.

Die Selbstverwaltung – ein Gestaltungsprinzip, das Rudolf Steiner für zentral erachtete, findet sich heute zunehmend sogar vermehrt in modernen Betrieben wieder. Das Prinzip der Selbstverwaltung, manchmal auch als „flache Hierarchie“ bezeichnet, bedeutet zentral, dass die Menschen, die handeln, auch ihr Handeln verantworten. So wird die Freie Waldorfschule Weimar in kollegialer Selbstverwaltung geführt. Einzelne Verwaltungsaufgaben werden dazu von delegierten Lehrern oder Gremien wahrgenommen. Wichtige Entscheidungen sowie die Delegation der Gremien liegt in der Verantwortung der wöchentlichen Pädagogenkonferenz, an der alle festangestellten pädagogischen Mitarbeiter verpflichtend teilnehmen. Das Qualitätsmanagement in der Selbstverwaltung erfolgt nach dem von „Wege zur Qualität“ entwickelten Konzept der dynamischen Delegation.

Ein kleiner Querschnitt der Gremien und Delegationen:

Die amtierende Schulleitung trägt die Verantwortung des ordnungsgemäßen Betriebs der Schule gegenüber dem Trägerverein, Partnern und Behörden. Sie bildet die Vertretung der Schule nach außen und arbeitet im Hinblick auf rechtliche und wirtschaftliche Konsequenzen der pädagogischen Arbeit mit dem Vereinsvorstand.

Die Aufnahmegruppe organisiert und verantwortet die Aufnahme der neuen ersten Klasse und ist Verantwortlicher für die Elternschule während des Pädagogischen Wochenendes und des Tags der offenen Tür.

Die Beschlusskonferenz wirft Themen der pädagogischen Selbstverwaltung auf, zu denen ein Beschluss gefasst werden soll und die die gesamte Schule betreffen (z.B. Schulprofil-Themen) und führt den Prozess bis zu einem Beschluss. Sie wird themenbezogen aus dem Kollegium gebildet und von der Beschlusskonferenzleitung verantwortet und geleitet.

Die Personaldelegation ist für die Suche, Einstellung neuer Kollegen und die Organisation deren Mentorierung zuständig. Sie trifft Absprachen zum Einsatz von Kollegen für den Unterricht und der Selbstverwaltung.

Pädagogische Fragen werden in Klassen-, Fach-, Oberstufen- bzw, Unter-/Mittelstufenkonferenzen und der wöchentlichen Pädagogenkonferenz beraten und entschieden.

Neben den Gremien der Selbstverwaltung werden rechtliche und wirtschaftliche Aufgaben vom Schulträgerverein „Waldorfpädagogik Weimar e.V“. wahrgenommen. In seinem Vorstand sind Eltern und Lehrer vertreten. Auch in anderen Gremien, beispielsweise Baukreis, Medienkreis und Festkreis arbeiten Eltern und Lehrer gemeinsam an der Gestaltung der Schule.

Elternsprecherkonferenz

Die in jeder Klasse gewählten Elternvertreter*innen treffen sich regelmäßig im Elternsprecherkonferenz und besprechen Themen, die sie in die Schulgemeinschaftskonferenz einbringen.

Das Sommerfest kurz vor dem Ende des Schuljahres wird von den Eltern organisiert.